«التربية»: توريد وتركيب 400 جهاز بصمة في المناطق التعليمية

أعلنت مديرة إدارة نظم المعلومات بوزارة التربية بالتكليف منى سالم عن توريد وتركيب وتشغيل أجهزة البصمة لعدد 400 جهاز وملحقاتها للمناطق التعليمية والإدارات الخارجية التابعة لوزارة التربية.

وقالت سالم في كتاب وجهته إلى وكيل وزارة التربية مبينة فيه أنه تم إصدار الأمر التغييري الأول للعقد رقم 103 للمناقصة (م ع/ 7/2021-2022) توريد وتركيب وتشغيل وصيانة أجهزة إثبات الدوام ببصمة الإصبع والبرامج الملحقة بها لمدارس وزارة التربية وفقا لكتاب السيد وكيل وزارة التربية، وتقوم إدارة نظم المعلومات بعملية التنفيذ والإشراف على هذا المشروع، مطالبة بالتعميم على قطاعات وزارة التربية لتسهيل مهمة تنفيذ هذا المشروع والذي سيشمل توريد وتركيب وتشغيل أجهزة البصمة لعدد 400 جهاز وملحقاتها للمناطق التعليمية والإدارات الخارجية التابعة لوزارة التربية، والقيام بعملية تبصيم العاملين التابعين للوزارة والذين لهم بصمة على النظام القديم سعيا من الجهة المختصة لتوحيد أنظمة البصمة التابعة للوزارة ووقف استخدام الأنظمة القديمة واستخدام الأنظمة الحديثة فقط وفقا للتالي:

1- يقوم المتعهد بعملية توريد وتركيب وتشغيل وصيانة أجهزة البصمة وملحقاتها بالتنسيق مع إدارة نظم المعلومات.

2- التعميم على المسؤولين في المناطق التعليمية والإدارات الخارجية التابعة لوزارة التربية من التعاون الجاد نحو تسهيل مهمة المتعهد في تنفيذ بنود العقد، والتعاون مع إدارة نظم المعلومات لإنجاز المشروع على أكمل وجه وسرعة إنجاز التحول إلى النظام الجديد.

3- التعميم على جميع العاملين لاستخدام أجهزة البصمة بشكل صحيح وعدم إتلاف أو إطفاء الأجهزة الخاصة بالمشروع وعدم التلاعب والإدلاء بتصريحات غير صحيحة عن الأجهزة أو الأنظمة الخاصة بالمشروع.

وختاما، تكرر إدارة نظم المعلومات رجاءها توجيه جميع قطاعات وزارة التربية للتعاون نحو إنجاح هذا المشروع لتسهيل إنجازه.

من جانب آخر، و‫بعد إبلاغ وزارة التربية الإدارات المدرسية بعدم وضع مادة العلوم في الحصة الأخيرة خلال اليوم الدراسي، طلب التوجيه الفني لمادة الرياضيات بعدم وضع المادة في الحصة الأخيرة من اليوم الدراسي، حيث أبلغ الوكيل المساعد للتعليم العام بالتكليف منصور الظفيري إدارات المدارس بتنفيذ ذلك في كتاب، جاء فيه إنه بالإشارة إلى كتاب الموجه الفني العام لمادة الرياضيات المتضمن الإشارة إلى طبيعة مادة الرياضيات وما تتطلبه من تركيز ومهارات ذهنية خاصة.

ونظرا لما لوحظ من وضع حصة الرياضيات في عدد من المدارس في الساعة الأخيرة، وهو ما يتعارض معه كفاءة استقبال المتعلمين للمهارات المطلوبة، يرجى التعميم على إدارات المدارس للمراحل التعليمية المختلفة بعدم وضع حصة مادة الرياضيات في الساعة الأخيرة من اليوم المدرسي وتفعيل النشرات السابقة في هذا الصدد.

الأنباء