«التربية» تحدّد ضوابط أسئلة الاختبارات في الثانوية

حدد التوجيه الفني في وزارة التربية ضوابط أسئلة الاختبارات للصفوف العاشر والحادي عشر والثاني عشر الثانوي، مؤكداً ضرورة «وضع الاجابة النموذجية للسؤال وتحديد عناصر الإجابة الواجب ذكرها وتحديد العناصر التي تعطي إجابة عن كل فرعية من فرعيات السؤال وكذلك تحديد عدد الجزئيات التي يكتفى بها في الاجابات المتعددة مع عدم إهمال الاجابات الفرعية (المحتملة) التي تصلح جواباً».

وبيّن التوجيه الفني، في مذكرة حصلت «الراي» على نسخة منها، ضوابط الأسئلة المقالية حيث يجب «أن تقيس هدفاً محدداً من الأهداف العامة والخاصة الواردة في خطة المنهج، وأن تكون واضحة الصياغة محددة المطلب فلا تعتمد على التخمين في فهم مضمونها أو أن تحتمل أكثر من معنى وأن تراعي المستويات المعرفية المختلفة».

وأشارت المذكرة إلى أهمية «أن تتجنب الأسئلة التي لا توجد لها إجابات محددة، وأن تستخدم فيها أفعال تدل على المطلوب من مثل ( وضح-ميز-وازن-فسر-بين-اشرح..).

لقراءة تفاصيل الخبر اضغط على الرابط الأصلي
https://www.alraimedia.com/article/16